称网校开始时可从一两个行业入手试运行，成熟后再发展为一个百科型网校

　　□记者 王忠新/文 单正党/图

　　本报社区新闻热线66742110消息一位65岁的湖南籍退休教师，每天都在坚持着他的梦想：建一个公益网校。

　　提出建设百科型公益网校

　　朱成荫现在定居海口，他退休前在湖南邵阳学院教机械。他是个“网虫”，一天泡在网上8小时以上。

　　“当每个人获得知识像获得自来水那样方便，那样廉价，我想我就找到了‘知识自来水工程’成功的标志。”朱成荫称，他把公益网校比作“知识自来水”。

　　“公益网校的免费开放性质决定了其课件完全可以采用‘开源课件’，这意味着全世界所有人都将可以为网校制作修改课件，成为制作者、分享者，同时也是受益者。”朱成荫提出，公益网校需要政府主导，企业家、知识分子、慈善家共建。网校的经费来源于广告收入。

　　网校的广告分门别类，每一种专业课程可以专门由一两家业内企业赞助。朱成荫认为网校能保持良好运营，因为它的点击率和实用性，已经让广告达到极佳效果。

　　朱成荫调查发现，我国的“国家精品课程网”上2005年已有700余门向全国免费开放的课程。世界上多所学校开放了免费课程，比如麻省理工学院“开放式课程网页”，建设公益网校的技术条件已经具备。

　　朱成荫提出要循序渐进，网校开设之初先抓一些技能教学课程，如汽车修理技术课程，激起网民参与热情，再添加其它课程。他说：“网校开始时从一两个行业入手试运行，逐渐积累经验、筹集资金、拓展业务，成熟后就会包罗各行各业，发展为一个百科型网校，一个国家级、世界级的网校。”

　　坚信公益网校能成功

　　“到时候，不管你想学习修理卡车，还是想学修航天飞机，只要登录公益网校，就可以轻松满足你的要求。”朱成荫说，他提倡的公益网校，就是要用网民的力量和智慧，最终仍服务于网民。

　　朱老师的退休金每月一千多元，但他每年花在筹办公益网校上的钱差不多有四五千元。他印制海报宣传单，潜心写博客，在网上四处发帖子征求支持者，并将网校筹办建议提交给国内多个省市及香港的教育部门，但他尚未得到直接答复。

　　在一份《致联合国教科文组织的公开信》中，朱成荫呼吁，“我们相信：使尽可能多的穷人以最少的支出学到谋生的劳动技能，是贵组织为之奋斗的目标。我为您们献上一策：请组织各国分工合作组建‘世界免费网络学校’，为失学青少年、失业工人、农民学习新技能提供一个机会。”

　　朱成荫坚信，中国的公益网校的知名度，将来会和雅虎、谷歌一样高，甚至超过国人并不熟悉的维基百科。