郑州八中已经把所有可能考试的题目打印出来，分发给每一位学生。在课时安排上，各科都在为理化生让路，学生到实验室的实战演习也多起来。学校还为此购进了一批大型实验仪器，组织理化生各科老师把实验课拍成录像，在班级里播放、讲解，使学生了解得更为直观。

　　该校初三物理老师喻景灿说，实验的目的还是为了提高学生的动手能力，创新能力，探究能力。

　　郑州４７中专门制定了一套训练方案，第一轮全面撒网，根据中招考试大纲，对学生全方位训练；第二轮重点捕鱼，针对省教育厅划定的１２套题，逐题演练；第三轮是模拟演练，毕竟是第一次，不能让学生有陌生感，没有经验也要积累经验。每节课都是一个老师在上边讲，三四个老师同时在下边辅导，再加上组内的互帮，形成一种相互交叉的辅导网络。

　　“学校还将对课程表进行调整，以保证有充足的时间让学生进行实验课的训练和准备。”该校初中部教务处主任王艳荣说。

　　郑州１４中教务处牛红国老师介绍，该校要求学生在实验室进行整体演习，人人过关。最重要的是，考试有时间要求，每人１５分，在考试之前，至少再进行两次模拟训练。

　　“如果考试时实验仪器和学校平时练习的实验仪器不同，学校会立即购置新的仪器，保证让学生在考试之前学会利用新仪器进行实验操作。”牛红国说，因为是第一次参加实验操作考试，学校从３月份开始，每周都要开一次碰头会，补充仪器，相互交流经验，对不足的地方进行改进。“实验操作考试要求学生亲自去动手，而过去只有个别实验项目，上课时老师为了节约时间，只是进行课堂演示。最近实验课，老师在演习的过程中要求学生通过自查、互查，已经把学生的积极性调动了起来。学校也做好了充分准备，争取让学生都能考出好成绩。并希望通过这次考试，促进和加强学校实验课的教学工作。”